在專升本備考的道路上，許多同學(xué)雖然具備上本科的能力，卻因?yàn)楦鞣N原因而錯(cuò)失機(jī)會(huì)。為了避免這種情況的發(fā)生，我們需要避開以下幾個(gè)大忌：

　　一、學(xué)習(xí)毫無規(guī)劃，三分鐘熱度

　　很多同學(xué)在備考初期信誓旦旦地制定了各種學(xué)習(xí)計(jì)劃，但往往堅(jiān)持不了多久就拋諸腦后。今天想學(xué)這個(gè)，明天又想換另一個(gè)科目，結(jié)果哪個(gè)都沒學(xué)懂。每天看似很忙，實(shí)際上一點(diǎn)規(guī)劃都沒有，學(xué)習(xí)效率極低。

　　二、盲目跨專業(yè)報(bào)考

　　有些同學(xué)在專升本時(shí)只憑興趣或熱門程度選擇跨專業(yè)報(bào)考，而不考慮自身的實(shí)際情況和能力水平。由于對(duì)新專業(yè)的了解不足以及基礎(chǔ)薄弱等原因，最終可能連分?jǐn)?shù)線都過不了。因此，在選擇專業(yè)時(shí)要充分分析招錄數(shù)據(jù)，并結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行合理選擇。

　　三、知識(shí)點(diǎn)學(xué)得雜亂無章

　　不少同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方法，今天看這個(gè)老師的視頻，明天又換成另一個(gè)老師的課。聽完課后感覺自己什么都懂了，但一到做題就傻眼了。這主要是因?yàn)闆]有形成完整的知識(shí)體系所致。建議同學(xué)們可以選擇像好老師升學(xué)幫這樣系統(tǒng)性強(qiáng)的網(wǎng)課平臺(tái)來幫助自己更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。

　　四、只焦慮空想不付出行動(dòng)

　　有些同學(xué)整天擔(dān)心自己考不上理想的學(xué)?；蛘邔I(yè)，在網(wǎng)上到處詢問他人的經(jīng)驗(yàn)卻從不付諸實(shí)踐。這種間歇性躊躇滿志持續(xù)性混吃等死的態(tài)度是不可取的。只有通過實(shí)際行動(dòng)才能解決問題并提升自我。

　　五、不追求效率空耗時(shí)間

　　部分同學(xué)雖然看上去很努力每天都在圖書館里待很長時(shí)間但實(shí)際用于學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多總是被手機(jī)等電子產(chǎn)品干擾導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢甚至出現(xiàn)熬夜復(fù)習(xí)的情況這不僅影響健康還會(huì)讓自己陷入一種虛假的努力中感動(dòng)自己而已。

　　六、不重視基礎(chǔ)只想學(xué)技巧走捷徑

　　一些同學(xué)急于求成只看重解題技巧而忽略了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)這樣無異于舍本逐末。以英語為例如果不背單詞不學(xué)語法直接去研究各種解題方法那么很難取得好成績。因此我們一定要從基礎(chǔ)做起扎實(shí)掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　七、做筆記抄書≠學(xué)會(huì)

　　很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)喜歡瘋狂做筆記甚至是直接抄書的內(nèi)容然而這樣做往往只是機(jī)械地完成任務(wù)并沒有真正理解其中的含義更別提靈活運(yùn)用了。我們應(yīng)該注重思考總結(jié)歸納將所學(xué)內(nèi)容內(nèi)化為自己的知識(shí)這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

　　八、眼睛會(huì)了但手不會(huì)

　　有些題目看起來很簡單我們看一眼就覺得明白了但在實(shí)際操作時(shí)卻發(fā)現(xiàn)困難重重這就是所謂的“眼高手低”。特別是對(duì)于計(jì)算機(jī)編程數(shù)學(xué)證明等需要大量練習(xí)的科目來說更是如此。因此我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程中要多動(dòng)手實(shí)踐提高自己的操作能力和解題速度。

　　總之專升本考試本身并不難關(guān)鍵在于我們是否有堅(jiān)定的信念是否能夠持之以恒地努力學(xué)習(xí)并且克服一切困難勇往直前。只要我們腳踏實(shí)地按部就班地完成每一個(gè)階段的任務(wù)那么成功就會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/span>

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