一般來說，我們可以把一段長期的學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段：基礎(chǔ)階段，強(qiáng)化階段，沖刺階段。分階段的進(jìn)行備考復(fù)習(xí)，可以細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷鞏固學(xué)習(xí)程度。

復(fù)習(xí)任務(wù)要明確，給自己一個(gè)總的預(yù)期分?jǐn)?shù)，包括每一個(gè)單科的預(yù)期分?jǐn)?shù)，確定每一階段的復(fù)習(xí)任務(wù)，例如復(fù)習(xí)分幾輪，每一輪都學(xué)什么內(nèi)容，除了跟著老師的課程走，自己也要制定每一輪達(dá)到的目標(biāo)等等。這些都要明確化，這樣下來復(fù)習(xí)才不會(huì)混亂，自己對內(nèi)容有什么程度的掌握自己也會(huì)很清晰?？傊?jì)劃的安排要有可行性，要合理的分配時(shí)間，可以把大的目標(biāo)拆分成小的目標(biāo)，確定自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，例如什么時(shí)間背英語等等，每天的作息時(shí)間也要科學(xué)合理的安排，不賴床也不熬夜，勞逸結(jié)合，提高效率。

第一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)階段

首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。英語作為公共課程的復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的特點(diǎn)，因此公英第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。

第二輪復(fù)習(xí)：強(qiáng)化階段

專業(yè)課的強(qiáng)化期安排在第二輪復(fù)習(xí)。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，對各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；同時(shí)注意解題能力的訓(xùn)練。

第三輪復(fù)習(xí)：沖刺階段

本階段復(fù)習(xí)要解決兩個(gè)問題：一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺；二是強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。

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