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我們今天從完形填空的題型特點(diǎn)、解題步驟和解題技巧三方面來(lái)幫助同學(xué)們更完美的解答完形填空題。
1. 利用對(duì)比結(jié)構(gòu)解題
對(duì)比結(jié)構(gòu)常把兩種對(duì)立的事物或同一事物的兩個(gè)不同方面并列出來(lái)加以比較或?qū)Ρ?。完形填空題常常利用句子之間的對(duì)比關(guān)系或者同一個(gè)句子的不同部分之間的對(duì)比關(guān)系設(shè)計(jì)題目。如:
A pupil who can do his homework in a quiet and___59___room is in a much better position than a pupil who does his homework in a small, noisy room with the television on.
A. furnished B. expensive C. comfortable D. suitable 【解析】本題利用相似短語(yǔ)之間的對(duì)比關(guān)系來(lái)命題。設(shè)空部分與下文的a small, noisy room with the television on存在對(duì)比關(guān)系。作者想借此說(shuō)明“相同的作業(yè)”對(duì)于“不同家庭背景的學(xué)生”所表現(xiàn)出的事實(shí)上的不公平。答案為C。 2. 利用平行結(jié)構(gòu)解題 平行結(jié)構(gòu)指的是結(jié)構(gòu)相同或相似,意思密切關(guān)聯(lián),語(yǔ)法一致的句子或詞組成串排列的語(yǔ)言現(xiàn)象。這些結(jié)構(gòu)的形式整齊勻稱(chēng),內(nèi)容聯(lián)系緊密。 命題者常從平行結(jié)構(gòu)的句式相同或相似這一角度,利用其表現(xiàn)意義的關(guān)聯(lián)或?qū)Ρ冗@一特點(diǎn)來(lái)設(shè)空。完形填空短文常常會(huì)出現(xiàn)這樣一些平行結(jié)構(gòu),掌握這些結(jié)構(gòu)極為相似的句子可大大提高我們的解題效率。如: Companies with low accident rates plan their safety programs, work hard to organize them, and continue working to keep them ___42___ and active. A. alive B. vivid C. mobileD. diverse
【解析】因空格處與and后面的active是平行的,所以答案為與active意思相近的alive。
3. 利用暗示和對(duì)應(yīng)解題 完形填空題中雖然也穿插了對(duì)語(yǔ)法、短語(yǔ)和單詞的辨析、句子結(jié)構(gòu)的考查等,但對(duì)文章故事情節(jié)發(fā)展線(xiàn)索的邏輯考查仍是重點(diǎn)。暗示與上下對(duì)應(yīng)的思維方法,是突破此類(lèi)完形填空最關(guān)鍵的思維方式。 考生在做題時(shí)要有全局觀念,進(jìn)行連貫性思維,做題時(shí)要把每個(gè)空白處的含義與前后句的意思聯(lián)系起來(lái)理解,進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷。難選之處前后通常多有暗示,這種暗示多為后面暗示前面。如: he would join student groups to discuss a variety of ___47___: agriculture, diving and mathematics. A. questions B. subjects C. matters D. contents 【解析】此題后面的冒號(hào)部分有提示:agriculture,diving and mathematics是他們談話(huà)討論的話(huà)題,由此可得出本題的答案為B。如果大家不熟悉湖南專(zhuān)升本政策,不知道該如何開(kāi)始專(zhuān)升本復(fù)習(xí)以及想要報(bào)班培訓(xùn)的同學(xué),
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