備考復(fù)習(xí)湖南專升本考試,如何規(guī)范我們的學(xué)習(xí)行為?

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2022-09-15
有了規(guī)范的學(xué)習(xí)行為才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會形成適合自己的有效學(xué)習(xí)方法,三者是相輔相成的,規(guī)范的學(xué)習(xí)行為是前提,是基礎(chǔ)。

一、復(fù)習(xí)管理——講方法

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有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字:想、查、看、寫、說。 1、想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要,學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。 2、查:回想是目前最有效的復(fù)習(xí)方法,也是查漏補(bǔ)缺的最好方法。回想時,有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點也想不起 來。能想起來的,說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍,幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學(xué)。 3、看:即看課本,看聽課筆記。既要有面,更要有點。這個點,既包括課程內(nèi)容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。 4、寫:隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,并做上記號,以便總復(fù)習(xí)的時候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。 5、說:就是復(fù)述。如:每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識,每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。堅持2~3個月就會記憶力好,概括能力、領(lǐng)悟能力提高,表達(dá)能力增強(qiáng),寫作能力突飛猛進(jìn)。 二、練習(xí)管理——自律 1、不計時不練習(xí):限時練習(xí),記錄作業(yè)時間,與練習(xí)無關(guān)的事什么也不做。比如:20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學(xué)…… 2、不復(fù)習(xí)不練習(xí):先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,然后練習(xí)。 3、遇到難題,百思不得,先放過,后攻堅。 4、不檢查練習(xí):練習(xí)后必須檢查一遍。 5、不小結(jié)不練習(xí):寫完練習(xí)后,告訴自己學(xué)會了什么,得到了什么,有什么體會。

6、獨立練習(xí)忌抄襲。

三、錯題管理——常反思

有了錯題本和難題本就叫會考試,目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié),掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。 建立錯題本和難題本,每頁上下分五部分。 第一部分是原題; 第二部分是錯因; 第三部分是改正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個月復(fù)習(xí)時,搭眼一看還不會,就問自己:怎么還不會?就要進(jìn)一步查找原因,這時舉一反三,將與本題相關(guān)的知識點或習(xí)題聯(lián)系起來,寫下來。 第四部分是歸納提醒:寫出錯題錯在什么地方,錯在哪方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學(xué)或請教老師和同學(xué)。 第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù):每隔一段時間要復(fù)習(xí)一次,怎么復(fù)習(xí)?蓋住原題自己用腦子想。 四、難題管理——會溯源 一般來說,難題之難多半在于題目所涉知識點眾多,知識點之間關(guān)系錯綜復(fù)雜,思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強(qiáng),因此,對于難題,建議用溯源的方法整理。 一是查清楚題目所需知識清單,同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系; 二是復(fù)原自己考試時的思維路徑,查“堵”點、“歧”點; 三是借助參考答案探究自身存在的盲點、疑點甚至是漏點。之后,同樣需要每隔一段時間復(fù)習(xí)與檢查一次。 五、考試管理——抓重點 用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……等類別。錯了、丟了多少分,用統(tǒng)計表說話,這樣就能明白哪些是審題出了偏差,哪些是運算出了錯誤,是什么知識點有問題,哪方面需改進(jìn)和提高。用紙把錯題抄下來,每隔20天再做一遍,尤其是在考試前可找出考點。

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