每年的專升本考試中,各大院校都會公布考生復(fù)習(xí)時需要用到的參考教材,但是具體怎么利用好這些教材,你真的知道嗎?
一、找核心考點 輔導(dǎo)教材本身就已經(jīng)覆蓋了所有常考的、重要的考點,尤其是到了要集中背誦的時候,利用輔導(dǎo)教材反復(fù)學(xué)習(xí)精華是很有效果的。 1.畫知識框架 拿語文公共課來說,我基本上每一部分每一章都畫一個知識框架。比如馬原部分,有幾章、每章的內(nèi)容是什么,每章每節(jié)都講了什么,有哪些要點。不用把里面的詳細(xì)內(nèi)容都寫上,總結(jié)成小標(biāo)題和關(guān)鍵詞就行了。提綱挈領(lǐng),用一張紙回顧這一章的內(nèi)容。字丑也沒關(guān)系,只要自己看得懂就行了,這樣不僅有助于理解知識體系,還能在背誦的時候方便自測回憶。 2.理解+背誦才是王道 在剛開始看輔導(dǎo)教材時先不要著急一字不漏的背誦,以理解為主,有什么考點不明白的及時去書里找到原文。一邊看考點一邊在書上劃出這句話的關(guān)鍵詞,這樣在以后背誦的時候,就能夠一眼看見自己標(biāo)記的關(guān)鍵詞,背誦起來也方便了許多。如此反復(fù)幾遍,加深對知識點的理解。 關(guān)于每天背誦多少以及如何記憶,這個要看你自己的整體計劃和承受能力。我的專業(yè)課分值比較重,考慮到當(dāng)時復(fù)習(xí)時間緊迫,所以每天復(fù)習(xí)的并不多。在這種情況下,我每天復(fù)習(xí)公共課1、2個小時,然后完成幾道習(xí)題。對于非重點部分,在背誦的時候果斷舍棄了。把更多的時間留給專業(yè)課,公共課就集中掌握錯題和重點。 二、配合做題 1.看書與做題結(jié)合 其實輔導(dǎo)教材本身就是重要考點的一個濃縮,而做題的過程就是鞏固知識的過程。對于輔導(dǎo)教材上的課后習(xí)題,在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)完一章,然后第二天再做這一章的習(xí)題。因為當(dāng)天復(fù)習(xí)考點馬上做可能都能做得對,錯開時間做題可以幫自己了解已經(jīng)學(xué)過的考點有沒有確實被理解。 2.總結(jié)錯題 做題時用鉛筆寫答案,把錯題圈出來。然后,把答案擦掉,下次再重復(fù)做這道題,這樣就有自己的錯題集了。在看答案解析的時候要注意細(xì)節(jié),做錯的題目要注意,做對的題目也要看,這種做法太適合感覺復(fù)習(xí)時間有限的人,例題的答案解析就是考試的重點,所以去看解析等于又復(fù)習(xí)了一遍。結(jié)合正確的答案解析,把錯誤的選項哪里不對找出來,改成正確的。做完這一遍,你就會知道一些錯誤選項常用的說法,以后能避免中招。 三、劃屬于自己的“重點” 經(jīng)過做題,我已經(jīng)有了自己的錯題集,還是那句話,題目不會做不明白的就要去吃透教材。如果時間允許的話,在教材上也可以標(biāo)注你常錯的的考點。然后去背誦相應(yīng)的核心考點。這樣來回反復(fù)就是為了讓自己能夠知道還沒掌握的部分,并把它記住。 除了標(biāo)記錯題,我還標(biāo)記了一些自己覺得重要的題,那些易錯的、常錯的題就是沒掌握的考點,這樣在一整本輔導(dǎo)教材中,我就擁有了屬于自己“重點”。也就是說,總結(jié)那些不會的考點來學(xué)習(xí)背誦。 四、實用小技巧 1.善于標(biāo)注 有人會問,上課聽老師講跟著劃重點不就足夠了嗎?當(dāng)然自己還需要再標(biāo)注,吃透輔導(dǎo)教材的不是把所有的內(nèi)容都背住,而是按自己的掌握情況個性化復(fù)習(xí)。用不同顏色的筆標(biāo)注錯題,有自己的一套標(biāo)注規(guī)則。不同的線條圖案代表不同的意思,比如我用三角形表示非常重要,畫圈代表題眼或關(guān)鍵詞等,這些都可以細(xì)化。顏色大概三四種,不要太花哨的顏色,不然到后來就會越看越亂。 2.善用筆記 在做筆記的時候,我用的是A4白紙這種和考試時差不多的紙。因為一看書特別厚,壓力就很大,所以做筆記的時候要盡量簡潔。一方面可以培養(yǎng)自己的手感,比較能鍛煉寫字速度。另一方面也是讓筆記更集中和清晰。看完一章之后,把那些劃出來的重點(包括??键c和易錯點)摘抄在白紙上。
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