湖南專升本復(fù)習(xí)想偷懶,學(xué)習(xí)效率不高怎么辦?

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2022-08-15

人都是有惰性的,相信不少同學(xué)都有過這樣的感受或者經(jīng)歷:不想復(fù)習(xí),想偷懶。在這種狀態(tài)下,學(xué)習(xí)效率自然也是不高的,面對這種情況我們應(yīng)該怎么辦呢?

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01 用每日計劃來提醒自己

將學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)分到每天,最好記到小本本上,用劃勾或是打叉的方式,一項(xiàng)一項(xiàng)地完成計劃。早上起來,面對一堆堆的書和資料,不知如何下手時,看一下小本本上的計劃表,就能立馬知道今天該做什么,昨天完成的怎么樣,今天要不要加快進(jìn)度……

完成一項(xiàng)任務(wù)后,馬不停蹄地繼續(xù)下一個任務(wù),書本、資料在手中翻滾,這種忙碌感,會讓人感到充實(shí)又幸福。

制定學(xué)習(xí)計劃首先要保證在規(guī)定的時間內(nèi)能夠完成,也必須具備可行性。任務(wù)量不能過于繁重或是過于分散,結(jié)合自身實(shí)際情況,才能制定出高效的學(xué)習(xí)計劃。

02 定時定量,營造一種緊張感

暑假可支配的時間比較多,很多同學(xué)不知道該如何合理分配,結(jié)果往往就會造成浪費(fèi)。前段時間的調(diào)查中,有47%的學(xué)生,每天學(xué)習(xí)時間不到7小時,學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)不飽和,也就是說,學(xué)個一兩個小時就歇一會,看看手機(jī),做一些其他的小動作。沒有持續(xù)高效地產(chǎn)出,這樣很容易產(chǎn)生松懈心理,學(xué)習(xí)效果一般。

建議大家可以嘗試一下【番茄工作法】,定一個自己能堅持的學(xué)習(xí)時長,計劃在這個時間內(nèi),能完成哪些任務(wù)。另外,還要保證在這個時間內(nèi),能夠保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

就比如說學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程,很多同學(xué)都出現(xiàn)這樣的一種情況。一上午什么也沒干,就看了一些網(wǎng)絡(luò)課程,學(xué)習(xí)效率賊低。網(wǎng)絡(luò)課程一節(jié)課一般為一個小時左右,而且部分app還可以使用倍速播放,把中間暫停記筆記的時間也計算進(jìn)去,計算出一個大概的時間。

在開始聽課時,看下表,告訴自己在幾點(diǎn)時,必須完成這節(jié)課的學(xué)習(xí)。帶著這種潛意識,自然不會聽著聽著課就走神或是做其他的事情。要知道,學(xué)習(xí)效果并不是靠時間堆出來的,效率高才是最重要的。

03 入座即學(xué),拒絕小動作

無法很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué),往往就因?yàn)闆]有做到入座則學(xué)。對于學(xué)習(xí)來說,最開始的15分鐘很重要,如果一開始就懵懵懂懂,做做小動作,東瞅瞅西看看,把手頭的學(xué)習(xí)一推再推,就很難找回學(xué)習(xí)的感覺。

如果能在坐下的15分鐘以內(nèi),保持專心致志學(xué)習(xí)的狀態(tài),后面自然會進(jìn)入正軌,接下來的學(xué)習(xí)也會延續(xù)之前的狀態(tài),持續(xù)專注。

04 保持一種舒服的學(xué)習(xí)節(jié)奏

復(fù)習(xí)節(jié)奏也就是學(xué)習(xí)慣性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣性,避免出現(xiàn)三天打魚兩天曬網(wǎng)。學(xué)習(xí)有感覺時就猛學(xué),沒有狀態(tài)時就停滯不前,沒有一個持續(xù)的“輸入”過程,能“輸出”的東西自然就少。

專升本復(fù)習(xí)雖然很辛苦,但并不是讓我們成為苦行僧,沒日沒夜地學(xué)習(xí)。能在一個熟悉的環(huán)境內(nèi),以一個舒服的狀態(tài),用一種輕松的心情來學(xué)習(xí),知識點(diǎn)自然會吸收得快。

建議大家調(diào)整好復(fù)習(xí)節(jié)奏,保持一種穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣一來,每天都有所收獲,積少成多,早晚會實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

希望這些內(nèi)容對大家有幫助。

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