在專升本備考期間，考生們?nèi)绾卫媚M試卷進(jìn)行高效地深入地復(fù)習(xí)呢？要學(xué)會(huì)通過自測(cè)查漏補(bǔ)缺，反思錯(cuò)題！

一、查缺補(bǔ)漏，主攻薄弱

考生們可以制作一個(gè)“失分分析表”，包括“不會(huì)做的”和“不該丟分的”兩部分，分析模擬考試等試卷失分情況，在緊跟復(fù)習(xí)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)彌補(bǔ)、改進(jìn)，

別一味沖刺難題。

做題是對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步鞏固與實(shí)檢，要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的目的，但不能一味追求難題偏題。因?yàn)樵嚲碇杏锌傆幸徊糠质潜容^靈活的題型，只有10%是真正的難題。那好拿分的靈活題型是考生們能拿但容易失分的題目，我們要做到盡量多拿分，但如果我們一味求難求險(xiǎn)，就會(huì)因?yàn)楹鲆暬A(chǔ)題型的夯實(shí)和鞏固而失掉這部分該得的分。在基礎(chǔ)掌握后，有條件的同學(xué)可再進(jìn)行一些難題怪題的攻關(guān)，這樣的策略才更能保證效率。

二、反思錯(cuò)題

不要盲目找題做，陷入題海中，不要試圖“做過”練習(xí)題（基礎(chǔ)題除外），不要“就題論題”停留在“這題我會(huì)了”的低水平上。解題能力是在反思中提升的。懂、會(huì)、悟是復(fù)習(xí)水平的三個(gè)層次。簡(jiǎn)單說，題目的解答懂了，但不一定會(huì)做，更不意味著真正領(lǐng)悟了。

送上六把“金鑰匙”，開啟你的智慧之門—請(qǐng)對(duì)著錯(cuò)題，思考、回答以下問題：

1、我為什么沒想到？（缺漏）

2、做過類似的題嗎？（類比）

3、為什么是這樣做？（深究）

4、我錯(cuò)在哪？（歸因）

5、有何規(guī)律、方法？（提升）

6、還有別的方法嗎？（發(fā)散）

三、克服無謂失分

當(dāng)然，除了模擬自測(cè)后的自我反思，求進(jìn)步。

1、在做題的過程中如何避免審題出錯(cuò)？

出錯(cuò)原因：

看太快。

應(yīng)對(duì)策略：

1.默讀法；

2.重點(diǎn)字詞圈點(diǎn)勾畫法；

3.審圖法。

如何降低計(jì)算失誤？

表面原因是粗心，其實(shí)是計(jì)算能力不足。平時(shí)對(duì)計(jì)算不以為然，認(rèn)為“沒有技術(shù)含量”。事實(shí)上計(jì)算也有很多“聰明算法”，如：邊化簡(jiǎn)邊計(jì)算、寧加勿減、寧乘勿除、小數(shù)化分?jǐn)?shù)、找最小最短的設(shè)元、放縮法、湊整法、圖象法等等計(jì)算技巧。

2、應(yīng)對(duì)策略：

1.不要為了趕時(shí)間而跳步計(jì)算；

2.寧可筆算，少用口算，更不要再抱著計(jì)算器；

3.對(duì)平時(shí)易算錯(cuò)的題型，可以驗(yàn)算一遍。

總之，考生們要使用正確的復(fù)習(xí)方法，這樣才能幫助自己更好地復(fù)習(xí)專升本高數(shù)。

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