在專升本復(fù)習(xí)的過程中，制定復(fù)習(xí)計劃是很重要的一個環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)計劃的制定能幫助復(fù)習(xí)更高效地推進，所以學(xué)會制定合理科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃十分重要！

在制定復(fù)習(xí)計劃的方法中，考生們會利用SMART法則制定計劃嗎？下面，小編就來介紹一下SMART法則。

SMART原則，源自美國馬里蘭大學(xué)管理學(xué)及心理學(xué)教授洛克。S-M-A-R-T這5個字母，代表Specific（具體的），Measurable（可衡量的），Attainable（可實現(xiàn)的），Relevant（相關(guān)的），和Time-Based（有時間限制的）。

考生們制定的計劃必須滿足以上5個條件，不然這個計劃就是無效的，根本無法指導(dǎo)你復(fù)習(xí)。比如，早上7:00-8:00背單詞，這就是錯誤的計劃，背單詞不可衡量，應(yīng)該是具體到背幾個單詞，或者背幾頁單詞，同時制定的計劃必須是可以實現(xiàn)的，否則這個計劃沒有意義。比如，你計劃一天看30頁復(fù)習(xí)資料，現(xiàn)實嗎？

下面，舉一個具體的例子，如何制定一個科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，以復(fù)習(xí)英語為例：

S（具體）：做19年英語練習(xí)題，總結(jié)錯題，吃透文中長難句。

M（可衡量）：做4個選擇題，總結(jié)2句長難句。

T（有時間限制）：全部時間一小時，20分鐘做題，20分鐘分析，20分鐘吃透長難句。

A（可實現(xiàn)）、R（相關(guān)）：這里強調(diào)一下這兩個指標(biāo)的意義，這兩個指標(biāo)是用來衡量你的計劃是不是又可操作性的。

比如，如果你發(fā)現(xiàn)一小時根本做不完你要求的這些內(nèi)容，這就不符合可實現(xiàn)原則，你就要適當(dāng)加點時間，到了后面，你找到感覺了，做題速度快了，時間又剩余了又要適當(dāng)加大工作量，保證計劃動態(tài)改變。

同時，相關(guān)原則表示，所制定的計劃一定是要與你自己相關(guān)的，不能是別人的，比如，你英語是語法不好，就多花時間在長難句分析上，如果是單詞不行，就多記單詞。

所以，大家可以知道，這就是smart法則具體的操作方法，大家記得拿去為我所用，制定適合自己的復(fù)習(xí)計劃。

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