英語考試其實(shí)要求考生寫的英語詞匯并不是很多，除了翻譯和作文等題型。考生要學(xué)會(huì)避免英語中的低級(jí)錯(cuò)誤，減少錯(cuò)誤的出現(xiàn)才能獲得好的分?jǐn)?shù)。專升本英語并沒有大家想的那么難，專升本只需掌握大概3800詞匯量，所以備考要保持背單詞的習(xí)慣，還要注意下容易丟分的點(diǎn)。

1、拼寫錯(cuò)誤

單詞是基礎(chǔ)，拼寫錯(cuò)誤屬于低級(jí)錯(cuò)誤解決辦法：“會(huì)讀就會(huì)拼”，英語老師強(qiáng)調(diào)“讀”對(duì)記憶的重要性，漢字長于表義，拙于表音;英語單詞，恰恰相反。

通過閱讀來培養(yǎng)語感，可以增強(qiáng)我們對(duì)音標(biāo)的認(rèn)識(shí)，長期閱讀之后，大腦就知道哪些字母的組合會(huì)發(fā)哪個(gè)音。當(dāng)你脫口念出這個(gè)單詞時(shí)，你也就能夠?qū)懗鰜砹恕?/span>

2、詞性誤用

解決辦法：詞性誤用歸根是對(duì)專升本單詞的不理解造成的，但在加深對(duì)單詞的理解之外，還可以借助一些“小竅門”：在英語中“詞綴”就像中文的偏旁，利用詞綴可以減少不少詞性的使用錯(cuò)誤。比如形容詞的詞綴有-able、-ible、-al、-ian、-ant、-ary等26種，看到它們就能聯(lián)想到這是一個(gè)形容詞，當(dāng)然，名詞、動(dòng)詞也是如此。

3、句子錯(cuò)誤

在句子錯(cuò)誤中，具體又有主謂一致、成分缺失、成分冗余、語態(tài)和時(shí)態(tài)錯(cuò)誤等。

解決辦法：句子錯(cuò)誤與大家的語法積累有密切關(guān)系，但語法積累并非只能依靠大腦的邏輯記憶。首先，“讀”在這一環(huán)節(jié)依然有用，對(duì)課本文章或者課外英文讀物進(jìn)行早讀可以培養(yǎng)語感，并且通過上下文能加深對(duì)句式的理解。

除了略感“枯燥”的閱讀，還可以通過對(duì)經(jīng)典英語影視作品的觀看來實(shí)現(xiàn)“趣味記憶”，在看電影同時(shí)并有意識(shí)地關(guān)注英語原文。這樣既可以練習(xí)聽力，又可以加深對(duì)句式的理解。

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