年復一年的高考填報志愿牽動著千萬考生和家長的心。填報志愿中的經驗和教訓是極其寶貴的，前人的成功，后者知其然，可提高成功率；前人“失足”，后者知其所以然，就可避免重蹈覆轍。正確掌握填報志愿的思路和技巧，保證自己決策的科學性，就能使理想變成現實。

　　在填報志愿時，應采取“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的戰(zhàn)略思想。所謂知己，就是要認

清自己的實力，確定自己在高考中的位置；知彼，就要全面了解招生形勢，詳細了解報考學校錄取情況。

　　考生在填報志愿時“知己知彼”是主要要素

　　(1)認識自己的實力

　　以模擬考試的成績?yōu)橹饕獏⒖?，兼顧平時的學習成績，綜合評估高考成績。

　　根據估計的高考成績確定自己報考學校的檔次。

　　(2)確定高考中的排名考生就讀學校在全市高中所處的位置。

　　自己在學校里處于什么位置。

　　(3)三年來，本市高校的錄取人數，招生規(guī)模

　　根據自己預測在高考中的位置，初步確定報考學校與專業(yè)的類別。

　　(4)查詢所選高校近三年一二志愿的錄取情況

　　一志愿報考該校的錄取人數，關注二志愿的錄取人數，與一志愿的分差等。

　　(5)了解所選高校近三年來的錄取人數，分析變化趨勢

　　所選學校平均錄取分數。

　　所選學校最低和最高錄取分數。

　　所選專業(yè)最低和最高錄取分數。

　　(6)全面了解所選學校的辦學情況

　　學校性質“民辦”、“公辦”等。

　　師資、學位、專業(yè)名次等綜合實力。

　　相關專業(yè)限報條件。

　　考生可根據就讀學校在全市高中的位置和自己在本校排名情況，大致確定自己在高考中的排名，分析自己在高考中可能出現在上、中、下哪個位置。

　　正確理解分數與名次的參考價值

　　分數和名次作為兩大因素，在填報志愿中顯得特別重要。那么，在實踐中，如何正確理解分數與名次的參考價值呢？

　　高考必然要涉及分數，分數的多少直接關系到你是否能進入一所理想的大學。分數的參考價值較為直觀，它能直截了當地告訴你，什么樣的分數能進什么樣的大學。但由于每年高考的試題難易程度不同，每屆考生的實力、報考人數和招生計劃也不同，所以每年各校的錄取分數都是不同的，若以分數為參考的話，就應考慮多種因素，比較復雜，很難一下子估準。而名次不同于分數，你的實力確定了，在發(fā)揮正常的情況下，不論試題難易程度如何，你的名次在一個區(qū)間內不會有太大的變化。如去年的第一名是500多分，今年的第一名可能低于500分，雖然分數不等，但第一名的名次卻不變。我們可以把名次看作一個比較絕對的量，只需了解各高校招收考生的大致排名，再與自己的排名相比較，就能確認自己是否有實力進入該高校。建議考生在自我評估時，名次與分數同時考慮，但應更多考慮名次的參考價值。

　　在知彼中，考生應掌握如下關鍵：

　　了解本市近幾年高校錄取概況

　　錄取概況，應從兩個方面考慮，一是了解本市近年來的錄取率及各批次錄取人數占總招生人數的比例，二是了解考生就讀中學文理科分別在各批次中的錄取人數及比例，通過對這些數據的分析，并根據自己在學校的名次初步確定自己可以有把握報考哪一批次的高校，重點將該批次高校的志愿填好。

　　了解第一二志愿的錄取率

　　對于一志愿要報考的學校，主要是了解一志愿報考該校的人數及最終錄取的人數，確定自己能被錄取的概率。對于以第二志愿填報的學校，主要是關注該校歷年來一志愿報考人數能否達到招生計劃數，是否有招收二志愿的可能，第二志愿可能錄取的專業(yè)以及第二志愿與第一志愿的級分差，如果該校有招收第二志愿的可能，并且專業(yè)也是理想的，則可將該校作為第二志愿報考。

　　了解招生學校近年的平均分，推測變化趨勢

　　考生在關注各高校近年來錄取的最高分和最低分的同時，一定要更加關注平均分。因為最高和最低分有其特殊性，不具代表性。考生可以利用平均分畫出各校近年來錄取分數曲線圖，分析其每年的變化情況，推測其發(fā)展變化的趨勢，就可以根據自己的實力決定報考與否。

　　填報高考志愿對能否成功進入理想大學起著至關重要的作用，可以說志愿填報得好也就相當于高考成功了一半。愿所有考生能在填報志愿時冷靜思考，掌握信息，尋求規(guī)律，科學決策，在人生重要的十字路口作出無悔的選擇。

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