中新網(wǎng)1月2日電 教育部黨組書記、部長袁貴仁日前指出，教育改革已進入深水區(qū)，許多問題沒有現(xiàn)成答案，需要在科學調(diào)研的基礎(chǔ)上做到科學決策、科學執(zhí)政，更加自覺、更加堅定地推進教育改革創(chuàng)新。

　　為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，進一步加強和改進機關(guān)建設(shè)，推進教育改革發(fā)展，教育部近日召開機關(guān)司局級干部會議。袁貴仁在會上強調(diào)，要辦好人民滿意的教育，必須建設(shè)人民滿意的教育部機關(guān)，每個公務(wù)員都要做人民滿意的公務(wù)員。

　　袁貴仁強調(diào)，教育工作中央重視、百姓關(guān)心、社會關(guān)注，要推進教育改革發(fā)展，必須充分認識部機關(guān)工作的重要性，切實加強和改進機關(guān)建設(shè)。他指出，目前，我國教育已經(jīng)站在了新的歷史起點上，正在從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進，接受優(yōu)質(zhì)教育成為人民群眾的強烈期盼。

　　袁貴仁指出，干部工作是機關(guān)建設(shè)的重中之重，要高度重視干部隊伍建設(shè)。要把優(yōu)秀人才匯集到教育事業(yè)中來，把最優(yōu)秀的人才用到最關(guān)鍵的崗位上來，最大限度地調(diào)動廣大黨員、干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。教育部在今后的干部選拔、任用工作中要堅持“四個導向”：一要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藢?。切實把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬，人民群眾信得過的干部選拔上來。

　　二要堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的改革導向。堅持擴大民主，加大競爭，推動公開。

　　三要重視基層鍛煉、加強交流的成長導向。要有計劃地安排干部到基層培養(yǎng)鍛煉，同時積極創(chuàng)造條件，引導機關(guān)干部在不同的工作崗位上豐富閱歷、鍛煉提高。

　　四要堅持重視學習、嚴格教育的管理導向。要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，切實加強干部的作風建設(shè)和廉政建設(shè)。

　　袁貴仁強調(diào)，要全面加強機關(guān)工作。一要以“五個加強”為切入點，做人民滿意的公務(wù)員。要加強思想理論建設(shè)，堅定理想信念;加強形勢和任務(wù)分析，增強憂患意識;加強業(yè)務(wù)能力建設(shè)，提高理政本領(lǐng);加強民主法制建設(shè)，做到依法行政;加強黨性修養(yǎng)，堅持宗旨觀念。

　　二要開展“五個創(chuàng)建”活動，建設(shè)人民滿意的國家機關(guān)。要以始終保持先進性為要求，創(chuàng)建學習型組織;以謀求發(fā)展為第一要義，創(chuàng)建創(chuàng)新型組織;以以人為本為核心，創(chuàng)建服務(wù)型組織;以提高管理水平為目標，創(chuàng)建高效型組織;以立黨為公、執(zhí)政為民為從政前提，創(chuàng)建廉潔型組織。

　　三要完善“五項制度”，辦人民滿意的教育。要健全和完善民主集中制，提高駕馭全局的能力;優(yōu)化組織和管理機制，提高統(tǒng)籌兼顧的能力;完善決策信息和智力支持系統(tǒng)，提高科學決策的能力;完善快速反應(yīng)機制，提高應(yīng)對復(fù)雜局面的能力;完善責任分解和追究制度，提高貫徹執(zhí)行能力。

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