請問專升本聯(lián)合培養(yǎng)本校的有優(yōu)勢嗎？有點困擾，在線等，感謝大家?。?p>

疑問，跟樓主一樣，坐等回復(fù)~~

額...在成績上是沒有什么特殊照顧的，分?jǐn)?shù)線是全省統(tǒng)一劃的，本校的學(xué)生也沒有享受額外加分之類的，該收幾分還是得收幾分有優(yōu)勢的話，只能體現(xiàn)在一點上，就是，錄取時遇到兩個成績一樣的，名額只剩一個時，他當(dāng)然會錄取自己本校的那個學(xué)生，這是大專部升學(xué)率的關(guān)系。

其實有心學(xué)的話，至于有什么好的學(xué)校，升上本科是兩年。像我本人就是準(zhǔn)備跨專業(yè)升本，什么都不難?？迫?，這個，問的范圍太廣了吧

具體有什么優(yōu)勢我也不是很懂 ，但是我聽考上專升本的人談經(jīng)驗的時候說，他把他要考的學(xué)校的那個專業(yè)歷年來學(xué)校給本校生的期末考試卷都認(rèn)真的做幾遍，別人的優(yōu)勢就沒有了，想想你所謂的優(yōu)勢其實就是這么一點點吧。你才大二只要有心肯定是沒問題的 。時間充裕啊，我還聽說過有人本來沒想過專升本結(jié)果隨便考都考上了的。

專升本聯(lián)辦本科屬于第一學(xué)歷，社會認(rèn)可。

專升本聯(lián)合培養(yǎng)是值得上的，參與專升本聯(lián)合培養(yǎng)的都是公辦院校，雖說聯(lián)合培養(yǎng)是在其他院校就讀，但是畢業(yè)時獲得的都是本科院校頒發(fā)的畢業(yè)證和學(xué)位證。與在校本部上課的學(xué)生所獲證書是一樣的。優(yōu)勢一：公辦文憑可以看到，參與專升本聯(lián)合培養(yǎng)的都是公辦院校，雖說聯(lián)合培養(yǎng)是在其他院校就讀，但是畢業(yè)時獲得的都是像貴州師范、民族大學(xué)等本科院校頒發(fā)的畢業(yè)證和學(xué)位證。二：保留相關(guān)專業(yè)如果院校不采用專升本聯(lián)合培養(yǎng)的這種模式，根據(jù)本校的實際情況來進(jìn)行招生，考慮到學(xué)校的接納能力有限，部分專業(yè)可能就沒辦法再參與專升本招生。三：確保升本錄取率按照這就所本科院校聯(lián)培的計劃招生專業(yè)來看，如果沒有聯(lián)合培養(yǎng)這部分同學(xué)就只能去其他專業(yè)或者直接就被淘汰了。劣勢一：錯失高校共享資源一所高校所能帶給學(xué)生的學(xué)習(xí)資源包括上課傳授的知識、學(xué)校的軟硬件設(shè)施給同學(xué)提供的學(xué)習(xí)機(jī)會以及學(xué)校所處的位置所能帶來相互聯(lián)動和交流的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源，聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生都沒有辦法享受到。二：學(xué)習(xí)環(huán)境較差就整個學(xué)校的大環(huán)境來說，本科院校的學(xué)習(xí)氛圍會比專科院校濃重很多，受學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的影響，老師、學(xué)生之間可以實現(xiàn)相互帶動和互促互進(jìn)。而聯(lián)合培養(yǎng)的考生學(xué)習(xí)環(huán)境和?？茣r一樣，學(xué)習(xí)環(huán)境相對差些。同時因為?？圃盒：捅究圃盒５囊蟛煌瑢？圃盒５膶W(xué)習(xí)氛圍肯定和本科院校存在著差異，這一點也是聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的劣勢。三：就業(yè)機(jī)會有影響聯(lián)合培養(yǎng)很大的劣勢在于校招就業(yè)機(jī)會沒有其他專升本學(xué)生多。要知道評價一所院校的情況，就業(yè)率也是一個很好的標(biāo)準(zhǔn)，越好的學(xué)校校招的單位往往也越好，除了畢業(yè)季校招，平常也會有很多單位過來，本校的學(xué)生往往都能接觸到。這一點，專科院校資源的確不如本科院校。

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