第一學歷,也就是全日制普通高校的最高學歷,普通初中、普通高中、普通高校的上級是各省市第一教育局,畢業(yè)時頒發(fā)的學歷是由第一教育局頒發(fā),稱之為第一學歷,這也是國家承認的第一學歷。
除了第一學歷外,其他的學歷提升方式如國家開放大學、成人高考、遠程教育等都是第二學歷,也是國家承認的學歷提升的主要方式。
現(xiàn)在越來越多的人開始注重學歷問題,不少人在參加工作以后有了提升學歷的打算,那么關(guān)于成人學歷提升,目前有四種方法,分別是自考本科,成人高考,國家開放大學以及遠程教育,那這四種方法都有什么區(qū)別呢?含金量有多高呢?今天就帶大家來仔細了解一下,什么才是最適合你的提升方法。
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國家開放大學
國家開放大學(英文:The Open University of China)是一所世界一流公立成人高校,創(chuàng)立于2012年6月21日,中華人民共和國教育部直屬,國家重點大學;國家開放大學以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,學歷教育與非學歷教育并舉,實施遠程開放教育的新型高等學校。
學校在中央廣播電視大學基礎(chǔ)上組建,面向全體社會成員,強調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享,強調(diào)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。學校有權(quán)授予學士學位,由學校向北京市學位委員會申請并獲批后,報國務院學位委員會備案。
優(yōu)點:免試入學,穩(wěn)妥拿證
缺點:畢業(yè)時間2.5年,相對自考久一些
適應人群:不想學習和考試的在職人士
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自考本科
高等教育自學考試(Self-taught higher education examinations),簡稱自學考試、自考,學生在經(jīng)過系統(tǒng)的學習后,通過畢業(yè)論文答辯、學位英語考核達到規(guī)定成績,符合學位申請條件的,可申請授予成人高等教育本科畢業(yè)生學士學位。并可繼續(xù)攻讀碩士學位和博士學位。是所有成人學歷中含金量最高的一種。
自考本科與其他專升本考試的最大的不同之處就是考生的考試形式,自考生不需要入校就讀,一般采用自主學習的學習形式,當然,有條件的考生也可以報考一下自考輔導班,只要在國家規(guī)定的自考本科時間內(nèi)參加考試就可以。
成績合格后由主考學院和高等教育自學考試委員會聯(lián)合頒發(fā)大學畢業(yè)證書,國家承認學歷,符合條件者由主考大學授予學士學位。
自考本科由國家教育部組織的,文憑的是否真實有效是毋庸置疑的,另外,自考的含金量也是高于其他幾種專升本考試,社會認可度也在所有成教考試中最高。如果想?yún)⒓幽匙钥急究瓶荚嚳忌杼崆皡⒓幼钥急究茍竺⑦x擇好相關(guān)專業(yè)。取證方式:學分制,考完專業(yè)課考試科目,修滿學分即可畢業(yè)(申請本科畢業(yè)的學生還需提供國家承認的??飘厴I(yè)證)。
優(yōu)點:可選擇的名校比較多,取證時間快
缺點:需要花費一定的時間去學習
適應人群:A:想通過自己學習快速拿證,拿名校的畢業(yè)證的在職人士;B:想高中直升本科的考生
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成人高考
成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試(Adult university entrance exam)簡稱成人高考,是我國成人高等學校選拔合格的畢業(yè)生以進入更高層次學歷教育的入學考試,屬于國民教育系列教育,已經(jīng)列入國家招生計劃。經(jīng)過系統(tǒng)的學習后,本科畢業(yè)生通過畢業(yè)論文答辯、學位英語考核達到規(guī)定成績,符合學位申請條件的,可申請授予學士學位,并可繼續(xù)攻讀碩士學位和博士學位。含金量相對較高。
成人高考同普通高考一樣,是選拔人才的國家考試,只是由于本身的學習特征需要,才在學習形式等環(huán)節(jié)上有所差別,進行了一定區(qū)分。
考生需參加教育部組織的全國統(tǒng)一考試,由各省市自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。設立之初,是為解決在崗人員的學歷教育和繼續(xù)教育問題,參加者多為成人,是國家高等教育重要組成部分。
成人高考分初起專、高起專、高起本、專升本,選拔要求因?qū)哟?、地域、學科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。學習形式存在半脫產(chǎn)(業(yè)余)和函授(利用空閑時間學習)兩種形式。
優(yōu)點:拿證簡單,學習拿證兩不誤!
缺點:畢業(yè)時間相對自考較長,大專2.5年,本科2.5-3年
適應人群:不喜歡考試,又想學到知識和拿到證書的在職人士,對畢業(yè)時間沒有特別的要求
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遠程教育
遠程教育,也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學模式。
使用這種教學模式的學生,通常是業(yè)余進修者。由于不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。是現(xiàn)代信息技術(shù)應用于教育后產(chǎn)生的新概念,即運用網(wǎng)絡技術(shù)與環(huán)境開展的教育。
招生對象不受年齡和先前學歷的限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。由于畢業(yè)證上面顯示是網(wǎng)絡教育,因此很多企業(yè)和公司都不認可,社會認可度比較低!因此在學歷提升的選擇上,選擇人數(shù)較少。所以遠程教育一般情況下不建議選擇。
優(yōu)點:拿證簡單,學習方便
缺點:認可度比較低,較少有人報考
適應人群:基本沒人選擇此種學歷提升方式
對于在職考生想要提升學歷,小編建議學歷提升還是首選國家開放大學!
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