我們身邊可能有一種現(xiàn)象:有些學(xué)生平時(shí)好像不怎么努力，但是成績(jī)很好。有些學(xué)生似乎學(xué)習(xí)很努力，但成績(jī)一般。你可能會(huì)說(shuō)，是天賦。但是，有才華的人屈指可數(shù)，大部分都是智商差不多的水平。好的學(xué)習(xí)方法可以讓你的學(xué)習(xí)事半功倍，而不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法只會(huì)讓你原地踏步，甚至退步。小編為大家梳理了河南專升本復(fù)習(xí)的幾個(gè)誤區(qū)。我們來(lái)看看。

1.盲目刷重量而不刷質(zhì)量

有的同學(xué)一周做了很多套題，感覺(jué)能看很多題，但是這一大堆題里又消化了多少題呢？做完這些題后，你是否掌握了一些解題方法或知識(shí)要點(diǎn)？你真的掌握了正確的問(wèn)題嗎？錯(cuò)題認(rèn)真研究過(guò)嗎？想一百個(gè)問(wèn)題不如做一千個(gè)。

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2.沒(méi)有明確的復(fù)習(xí)資料

因?yàn)楦呖紱](méi)有明確的復(fù)習(xí)大綱，所以選擇最適合自己的教材尤為重要。

3.把精力花在背誦上

如今的考試趨勢(shì)已經(jīng)逐漸弱化了對(duì)學(xué)生記憶能力的要求，轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生理解和應(yīng)用能力的調(diào)查。除了英語(yǔ)單詞和文科的一些重點(diǎn)，尤其是理科的公式，“背誦”應(yīng)該不是主要的解決方法。努力認(rèn)清“背誦”是結(jié)果，“理解”是手段。通過(guò)理解和應(yīng)用來(lái)記住公式，遠(yuǎn)勝于只記住公式卻不知道如何應(yīng)用。

4.不愿意征求別人的意見(jiàn)

成績(jī)好的基本靠天賦，但那也是少數(shù)！對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不是一個(gè)人的事情，只有有了指導(dǎo)，學(xué)習(xí)才能事半功倍。

如果已經(jīng)進(jìn)入了高考備考的誤區(qū)，就必須盡快擺脫這些復(fù)習(xí)方法，盡快找到適合自己的高速有效的復(fù)習(xí)方法。最后，祝各位考生都能取得理想的成績(jī)，順利實(shí)現(xiàn)本科夢(mèng)想。

如果已經(jīng)進(jìn)入了高考備考的誤區(qū)，就必須盡快擺脫這些復(fù)習(xí)方法，盡快找到適合自己的高速有效的復(fù)習(xí)方法。最后，祝各位考生都能取得理想的成績(jī)，順利實(shí)現(xiàn)本科夢(mèng)想。了解河南學(xué)院升級(jí)課程。詳情請(qǐng)點(diǎn)擊""河南學(xué)院升級(jí)視頻課程。

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