計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè),主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和方法,包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件和應(yīng)用,能夠在科研部門、教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)、事業(yè)單位、技術(shù)行政部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的高層次科技人才。
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江蘇師范大學(xué)簡(jiǎn)介
第一,短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大,計(jì)算機(jī)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。從全球IT行業(yè)的發(fā)展來看,經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展,IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷,大東山再起。信息產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯示出巨大的活力。從中國(guó)的情況來看,從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。美國(guó)從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才有180多萬(wàn),印度有90萬(wàn),而中國(guó)從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才不到40萬(wàn)。這說明我國(guó)計(jì)算機(jī)軟件人才的短缺將嚴(yán)重制約我國(guó)IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,尤其直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的升級(jí)。同時(shí),由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡,東西部差距大,城鄉(xiāng)差距大,尤其是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后的地區(qū),急需計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。因此,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,在一定時(shí)期內(nèi),對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求仍然會(huì)很大。第二,隨著計(jì)算機(jī)畢業(yè)生的增加,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。據(jù)有關(guān)資料顯示,截至2003年,全國(guó)普通高校1683所,本科學(xué)校679所,其中開設(shè)“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)505所,居全國(guó)第一;2003年計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生27萬(wàn)人,占理工科學(xué)生總數(shù)的14.6%。此外,信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生人數(shù)達(dá)到63萬(wàn)人,也就是說,信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生人數(shù)占全國(guó)理工科學(xué)生總數(shù)的三分之一。這必然會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。第三,用人單位對(duì)畢業(yè)生的選擇更多,導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求越來越高。未來,由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,中國(guó)計(jì)算機(jī)畢業(yè)生就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性矛盾,最終導(dǎo)致他們?cè)诼殬I(yè)選擇上出現(xiàn)“忽冷忽熱”的不均衡現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資薪金高的地區(qū)仍將是學(xué)生擇業(yè)的首選,導(dǎo)致畢業(yè)生需求相對(duì)過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有足夠的選擇余地,導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求越來越高。畢業(yè)生不僅要具備一定的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì),還要具備一定的專業(yè)能力,包括核心技能、通用技能和專業(yè)特長(zhǎng)。因此,提高計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)專業(yè)能力日益突出和必要。本網(wǎng)站僅供參考。具體信息請(qǐng)參考考試院或?qū)W校發(fā)布的最新信息
。江蘇師范大學(xué)是歷史最悠久、規(guī)模最大、學(xué)科數(shù)量最多、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省級(jí)大學(xué),是江蘇省重點(diǎn)高水平大學(xué)之一。學(xué)校前身是1952年在江蘇無(wú)錫創(chuàng)辦的轉(zhuǎn)業(yè)干部速成學(xué)校。1956年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),改為普通高等教育序列,成立江蘇師范學(xué)院。1958年學(xué)校北移徐州,與當(dāng)時(shí)的徐州師范學(xué)院合并,建立徐州師范學(xué)院。1959年招收本科生,1979年開始研究生教育。1989年,徐州第二師范學(xué)院并入我校,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。1996年4月,經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn),學(xué)校更名為徐州師范大學(xué)。1999年,煤炭部所屬徐州工業(yè)學(xué)校并入我校,促進(jìn)了我校工科專業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步完善了學(xué)科結(jié)構(gòu),進(jìn)一步擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模,成為江蘇省五所萬(wàn)人以上高校之一。..
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